10月31日,由江蘇教育廳主辦,南京曉莊學院承辦,江蘇省教育科學研究院、江蘇教育報刊總社、江蘇省教育家精神研究中心協(xié)辦的“教育家精神在江蘇”系列活動啟動儀式暨專場報告會在南京曉莊學院舉行。記者從會上獲悉,江蘇將積極探索師德“大考核”。
“江蘇作為教育強省、教師大省,要在弘揚教育家活動中‘走在前、做示范’,主動探索‘江蘇樣本’的踐行路徑?!苯K省教育廳副廳長陳艷在致辭中指出,江蘇要堅持“大考核”引導,探索落地落實的評價路徑。
“目前山東、內(nèi)蒙古等省份,已經(jīng)要求各級各類學校開展年度師德考核,區(qū)分優(yōu)秀、合格、不合格等次結果?!标惼G表示,江蘇現(xiàn)有學校1.53萬所,專任教師107.44萬人,規(guī)模體量均在全國前例,師德考核牽一發(fā)而動全身。“各地各校既要穩(wěn)步推動、也要試點突破,積極探索定性和定量相結合的評價方式,全面評價教師的思想政治素質、職業(yè)道德操守、從業(yè)行為規(guī)范和科研誠信狀況,落地落實‘師德師風第一評價標準’?!?/p>
“大力弘揚和踐行教育家精神,是新時代加強教師隊伍建設的核心任務與崇高使命。”教育部教師工作司師德建設處副處長王志潔指出,希望江蘇以此次系列活動為契機,進一步深刻領會教育家精神的時代內(nèi)涵與實踐要求,將其融入教師培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、師德師風建設全過程,激勵廣大教師以教育家為榜樣,爭做新時代“四有”好老師和“大先生”。
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南京曉莊學院校長張志華在致辭中表示,曉莊將與全省教育同仁一道,學習踐行陶行知先生身上所體現(xiàn)的人民性、實踐性、創(chuàng)新性、奉獻性等教育家精神特質,進一步領會新時代教育家精神內(nèi)涵,進一步發(fā)揮示范引領作用,營造良好尊師重教氛圍,推動形成崇尚教育家、學習教育家、爭當教育家的良好風尚,為教育強省建設再建新功。
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在專場報告中,5位來自不同領域、不同學段的江蘇教育家代表,結合自身教學、科研與實踐經(jīng)歷,依次登臺作報告,生動詮釋了教育家精神的時代內(nèi)涵與鮮活力量,激勵全省教師見賢思齊、奮發(fā)前行。
已90歲高齡的中國工程院院士、國家最高科學技術獎獲得者、最美奮斗者南京理工大學王澤山院士則以“一輩子只做一件事”的執(zhí)著,生動詮釋了何為“國之重器”的堅守與擔當。他分享如何一次次攻克制約國家武器裝備發(fā)展的“卡脖子”技術難題,將冷門學科做成了頂天立地的事業(yè)。
全國教書育人楷模、南通市啟秀中學李庾南老師已86歲高齡,她提出要做最好的老師,生成信仰的力量;做有思想的教師,迸發(fā)創(chuàng)新的活力;做有情懷的教師,傳遞不息的薪火,“一輩子學做老師”。全國教書育人楷模、教育部教育家精神宣講團成員、中國教育學會副會長、南京市行知教育集團原總校長楊瑞清深切地指出,每一個平凡的老師都在學生成長道路上,起著不平凡的作用,要努力為學生做好錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。
全國最美教師、南京鐵道職業(yè)技術學院教授薄宜勇圍繞“宜將匠心傳薪火 勇立潮頭育新人”,分享了自制教具、構建專業(yè)體系、實景建站、開創(chuàng)模式的教育之路,用“工匠精神”培育大國工匠。國家級海外引才計劃入選者、南京信息工程大學汪俊峰教授分享了團隊在破解霧霾成因、實現(xiàn)高端儀器國產(chǎn)化中的攻堅克難,以及將科研成果與國家需求緊密結合,培養(yǎng)環(huán)境領域創(chuàng)新人才的實踐與感悟。
揚子晚報/紫牛新聞記者 王赟
校對 陶善工