擁抱文博| 小學(xué)生巧用AI與兵馬俑開啟“跨越千年的對話”
來源： 紫牛新聞
2025-06-03 21:55:00
當AI技術(shù)讓兵馬俑開口說話，當國寶文物變身“顯眼包”跳起流行舞，當千年古畫中的人物穿越到現(xiàn)代直播間……由少年志融媒平臺依托揚子晚報全媒體特別推出的“趣玩文博”青少年創(chuàng)意視頻征集活動正在火熱進行中，江蘇各地的中小學(xué)生正以天馬行空的想象力，為傳統(tǒng)文物注入全新活力。截至目前，活動已收到涵蓋AI數(shù)字動畫、文物rap歌曲、國寶模仿秀等多種創(chuàng)意形式的投稿作品數(shù)百篇，一場跨越時空的“文博創(chuàng)意秀”正在精彩上演。
跨越千年的對話
AI賦能讓兵馬俑“述說”歷史
在少年志App活動專區(qū)，一份別出心裁的作品引起了記者關(guān)注。南京市瑯琊路小學(xué)明發(fā)濱江分校張研昕同學(xué)通過AI技術(shù)，構(gòu)建了一場跨越千年的特殊對話——現(xiàn)代小學(xué)生與秦兵馬俑的隔空“交談”，充滿想象力和童趣。視頻中，當小學(xué)生通過AI技術(shù)對話兵馬俑時，這位“秦朝戰(zhàn)士”對現(xiàn)代科技表現(xiàn)出極大的好奇：“為何我能和你對話？”而小學(xué)生則用稚嫩的語言解釋：“這是人工智能，是我們發(fā)明的超級厲害的東西?！北R俑驚訝于現(xiàn)代社會的和平發(fā)展，當?shù)弥缃襻t(yī)生、科學(xué)家能夠用自己的所學(xué)守護國家時，這位“老兵”發(fā)出由衷贊嘆：“真是太厲害了?！?/p>
張研昕同學(xué)巧妙地將AI語音合成技術(shù)與歷史知識相結(jié)合，“古今對話”的形式不僅創(chuàng)新了文物解說方式，更通過孩子的視角，生動詮釋了從“武力守護”到“科技強國”的文明演進，正如張研昕在視頻結(jié)尾發(fā)出的邀請：“有機會你也來我們的世界看看”，這場跨越時空的對話，正開啟著文化傳承的新可能。
文物會“說”南京話
小學(xué)生創(chuàng)意解說視頻趣味無限
“啊曉得啊”“快活得一塌”……會“講”南京話的文物你見過嗎？在“趣玩文博”青少年創(chuàng)意視頻征集活動中，南師附中新城小學(xué)北校區(qū)的周佳嶧同學(xué)提交了一份有趣獨特的視頻，讓南京博物院鎮(zhèn)館之寶西漢金獸“開口”說南京話，他通過AI語音合成和動畫特效，讓金獸用第一人稱視角講述自己的鑄造工藝和用途，將可能的用途轉(zhuǎn)化為富有戲劇性的內(nèi)心獨白——“到底是鎮(zhèn)鈔票，還是壓被窩？”
視頻中，重達9100克的西漢金獸用地道的南京話講述：“十斤多哎，九成九足金，老祖宗把我錘成菊花頭大貓貓……”文物生動的自述揭示了這件中國考古最重金器的奧秘。周佳嶧同學(xué)表示，西漢工匠以捶揲絕技，賦予金獸菊紋毛發(fā)，每一道都是匠心，99% 純度的黃金，經(jīng)無數(shù)次打磨，才鑄就了這件南博的“鎮(zhèn)館之寶”。他還精準呈現(xiàn)了文物的尺寸、重量等關(guān)鍵信息，更以“為何而鑄？因何深埋？”的開放式提問引發(fā)大家思考。
“趣玩文博”活動火熱進行中
邀你開啟穿越時空的文化接力
“趣玩文博”青少年創(chuàng)意視頻征集活動是江蘇“擁抱文博 接力傳承”青少年文化實踐行動系列活動之一，項目由省委宣傳部指導(dǎo)，新華報業(yè)傳媒集團主辦，少年志融媒平臺和南京晨報小記者平臺為活動平臺。
目前，活動正在持續(xù)進行中，登錄少年志App，點擊首頁下方“賽事”選擇“趣玩文博”即可進入活動專區(qū)在線投稿，歡迎更多熱愛歷史、富有創(chuàng)意的同學(xué)們加入這場文化盛宴。無論你是擅長講故事的小編劇，還是熱愛表演的小演員；無論你是科技小達人，還是繪畫小能手，都可以用自己獨特的方式為文物“代言”。每一個創(chuàng)意展示都是一次穿越時空的文化接力，讓我們看到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在“Z世代”群體中呈現(xiàn)出更多傳承創(chuàng)新的可能。本次活動特別鼓勵創(chuàng)新表達形式，你可以為文物設(shè)計趣味“自我介紹”，可以cosplay“文物顯眼包”，甚至可以為國寶創(chuàng)作歌曲……優(yōu)秀投稿者不僅將獲得“青少年文物守護人”榮譽稱號，更有機會在暑假走進文博場館，擔任志愿講解員哦。
少年志編輯 王蕾
揚子晚報/紫牛新聞記者 王雪瑞
校對 盛媛媛