【編者按】
千年水韻,潤澤江蘇。在這片因水而興、依水而盛的土地上,治水的智慧始終與為民的初心交相輝映。一代代奮斗者以水為筆、以民為本,將安瀾興水、生態(tài)惠民的時(shí)代華章,深深寫入江蘇大地的壯闊圖景。青年是祖國的未來,民族復(fù)興的偉業(yè)更需青春力量的接續(xù)奮斗,來自江蘇的高中生們以畫筆為媒,將千年治水智慧與新時(shí)代水利成就凝于尺素之間。
畫卷之上,流淌的不僅是江河湖海的水脈,更是綿延千年的文脈;筆觸之間,勾勒的不僅是巍峨大壩與縱橫渠系,更是“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念與人民至上的深厚情懷。他們以獨(dú)特的觀察和青春的筆觸,生動展現(xiàn)了年輕一代對人與自然和諧共生的深刻思考,以及將個(gè)人理想融入國家發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這既是青春的宣言,也是對未來的美好期許。
江蘇省新海高級中學(xué)開發(fā)區(qū)分校(南京師范大學(xué)連云港實(shí)驗(yàn)學(xué)校)高二2班 王紫涵:
“水者,何也?萬物之本原也,諸生之宗室也?!彼杏松?,承載著文明,在歷史的長河中,水運(yùn)與國運(yùn)緊密相連,水利的發(fā)展更是為國家的繁榮昌盛注入了源源不斷的活力。作為新時(shí)代的高中生,我們站在新的歷史起點(diǎn),更應(yīng)深刻認(rèn)識水利發(fā)展的重大意義,積極思考如何為水利事業(yè)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
水運(yùn),是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動脈。從古老的京杭大運(yùn)河到現(xiàn)代縱橫交錯(cuò)的水運(yùn)網(wǎng)絡(luò),其在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一直扮演著重要角色。京杭大運(yùn)河貫通南北,成為南北經(jīng)濟(jì)交流的黃金通道,不僅促進(jìn)了物資的流通,更帶動了沿線地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化交流,對古代中國的統(tǒng)一和繁榮發(fā)揮了不可估量的作用。在現(xiàn)代,水運(yùn)憑借著運(yùn)量大、成本低、能耗小等優(yōu)勢,成為大宗貨物運(yùn)輸?shù)氖走x方式。長江黃金水道,是連接?xùn)|中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)紐帶,每年通過長江航道運(yùn)輸?shù)呢浳锪烤薮?,為沿岸的工業(yè)發(fā)展提供了充足的原材料,也將大量的工業(yè)制成品運(yùn)往全國各地乃至世界各地,有力地推動了長江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展,成為我國經(jīng)濟(jì)增長的重要支撐。
水利,是國家生態(tài)安全的屏障。水是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,良好的水利設(shè)施能夠調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布,保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境。在干旱地區(qū),水利灌溉工程如坎兒井,通過地下渠道將天山的冰雪融水引入農(nóng)田,滋養(yǎng)了干涸的土地,使沙漠邊緣出現(xiàn)了一片片綠洲,不僅保障了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),還維護(hù)了當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)平衡;在洪澇頻發(fā)的地區(qū),防洪水利工程如三峽大壩,發(fā)揮著攔洪、蓄洪、錯(cuò)峰的關(guān)鍵作用,有效抵御了長江流域的洪水災(zāi)害,保護(hù)了中下游地區(qū)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)也為改善長江生態(tài)環(huán)境創(chuàng)造了條件,促進(jìn)了水生生物的繁衍和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
水利的發(fā)展離不開科技創(chuàng)新的驅(qū)動。隨著時(shí)代的發(fā)展,大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)在水利領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,智慧水利應(yīng)運(yùn)而生。通過傳感器、衛(wèi)星遙感等技術(shù),我們能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測水資源的狀況,實(shí)現(xiàn)對水利設(shè)施的遠(yuǎn)程監(jiān)控和智能化管理;借助大數(shù)據(jù)分析,能夠精準(zhǔn)預(yù)測水情變化,提前做好防洪抗旱準(zhǔn)備,提高水利工程的運(yùn)行效率和安全性。這些科技創(chuàng)新,讓水利事業(yè)如虎添翼,為國家的發(fā)展提供了更加堅(jiān)實(shí)的保障。
“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里?!比缃瘢聵I(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,也面臨諸多挑戰(zhàn)。作為新時(shí)代青少年,更應(yīng)以青春之我,奮斗之我,為實(shí)現(xiàn)水利現(xiàn)代化、為國家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量,在水運(yùn)與國運(yùn)的交織中,書寫屬于新生代的篇章。
來源|小蘇“畫”事工作室
統(tǒng)籌|周安琪
編輯|童婷婷
青評指導(dǎo)教師|萬陽
設(shè)計(jì)|陳奇