張敏從事測繪地理信息教育教學工作,她秉持“學以致用,成就未來”的教育理念,始終以“雙師型”身份陪伴、鼓勵學生學習成長。她實施差異化教學,結(jié)合自身企業(yè)工作經(jīng)驗,分析崗位能力需求,將其轉(zhuǎn)化為教學目標、課程標準及教學內(nèi)容,實現(xiàn)教學與崗位需求的無縫對接,確保學生所學即所用,為測繪地理信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才。她積極推動專業(yè)建設(shè),提出了測繪類專業(yè)綜合改革措施,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了新方案。
十一年匠心如夢,張敏用熱愛點燃職教星火;深耕三尺講臺,張敏以創(chuàng)新照亮技能未來。