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　　張敏從事測繪地理信息教育教學工作，她秉持“學以致用，成就未來”的教育理念，始終以“雙師型”身份陪伴、鼓勵學生學習成長。她實施差異化教學，結(jié)合自身企業(yè)工作經(jīng)驗，分析崗位能力需求，將其轉(zhuǎn)化為教學目標、課程標準及教學內(nèi)容，實現(xiàn)教學與崗位需求的無縫對接，確保學生所學即所用，為測繪地理信息產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才。她積極推動專業(yè)建設(shè)，提出了測繪類專業(yè)綜合改革措施，為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了新方案。 

　　十一年匠心如夢，張敏用熱愛點燃職教星火；深耕三尺講臺，張敏以創(chuàng)新照亮技能未來。