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非遺傳承遇見科技創(chuàng)新 連云港海州特色教育勾勒育人新畫卷

來源: 紫牛新聞

2025-05-23 21:27:00

在連云港海州區(qū),一場傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的教育實踐正在該區(qū)各個校園生動上演??淄叫W(xué)的教室里,孩子們用清亮的童聲演繹著國家級非遺海州五大宮調(diào)《草蟲》;大慶路小學(xué)的科技實驗室里,學(xué)生們正專注地調(diào)試著自己設(shè)計的機器人;板浦高級中學(xué)的課堂上,師生們圍繞淮鹽文化展開熱烈討論......近年來,海州區(qū)以特色教育為突破口,通過系統(tǒng)性規(guī)劃與創(chuàng)新性實踐,為學(xué)生打造豐富多彩的學(xué)習生活,走出了一條“文化傳承+科技創(chuàng)新”的特色教育發(fā)展之路。目前,海州區(qū)共有學(xué)校46所,其中具有省教育內(nèi)涵建設(shè)項目的學(xué)校有35所。

節(jié)目表演

走進孔望山小學(xué),非遺傳承的氣息撲面而來?!昂⒆觽冏畛鯇Ψ窖猿~一頭霧水,如今不僅能流暢演繹,更對家鄉(xiāng)文化產(chǎn)生了強烈認同。”該校音樂教師介紹,學(xué)校通過編寫校本教材、邀請非遺傳承人駐校授課等方式,讓這一古老藝術(shù)在校園煥發(fā)新生。如今,《草蟲》已成為學(xué)校的文化名片,學(xué)生們在咬字行腔中感受傳統(tǒng)音律之美,更在潛移默化中樹立起非遺保護的責任意識。

海州區(qū)各校立足地域特色,構(gòu)建了多元化的特色課程體系。板浦高級中學(xué)依托“淮鹽文化”資源,開發(fā)語文校本課程,將地方特色的淮鹽文化融入語文教學(xué),學(xué)生在學(xué)習詩詞歌賦、文學(xué)經(jīng)典同時,深入了解淮鹽歷史、生產(chǎn)工藝、文化價值等,拓寬文化視野,增強了對本土文化的認同感。這種“文化+語文”的融合教學(xué)成效顯著,學(xué)生們創(chuàng)作的多篇習作在省級征文比賽中脫穎而出,讓千年鹽文化在新時代煥發(fā)新光彩。

學(xué)生們在學(xué)習淮鹽文化

科技創(chuàng)新教育同樣在海州區(qū)蓬勃發(fā)展。大慶路小學(xué)的數(shù)字科技實驗室,儼然成為學(xué)生們的創(chuàng)新樂園。3D打印、機器人編程、無人機飛行等特色課程,培育出千余名科技小達人,他們在江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中屢獲佳績。建寧小學(xué)則另辟蹊徑,打造“數(shù)字化生態(tài)校園”,學(xué)生自主參與數(shù)字氣象站、雨水回收系統(tǒng)的運維,其“生態(tài)教育”跨學(xué)科課程更獲評江蘇省基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新典型案例,讓環(huán)保理念融入學(xué)生的日常實踐。

此外,海州區(qū)教育局還以特色活動為紐帶,搭建起學(xué)生展示才華的廣闊舞臺。每學(xué)期舉辦的校園藝術(shù)節(jié)實現(xiàn)全員覆蓋,繪畫、書法、戲劇等多元藝術(shù)形式競相綻放;“典耀海州 賡續(xù)文脈”詩詞大賽激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛,讓經(jīng)典詩詞在校園煥發(fā)新生;全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動更是成為海州教育的閃亮名片。在第八屆展演中,海州區(qū)14所學(xué)校的節(jié)目登上市級舞臺,海州區(qū)教育局榮獲全國“優(yōu)秀組織獎”,錦屏中心小學(xué)張瀚文同學(xué)的書法篆刻作品《錄古今人詩二首》更是在全國舞臺上大放異彩,充分彰顯了海州區(qū)藝術(shù)教育的深厚底蘊。

“我們將持續(xù)深化特色教育改革,構(gòu)建多元育人體系,讓每個孩子都能在特色教育的滋養(yǎng)中全面發(fā)展?!焙V輩^(qū)教育局相關(guān)負責人表示。從非遺傳承到科技創(chuàng)新,從藝術(shù)教育到文化活動,海州區(qū)正以特色教育為引領(lǐng),在教育改革的大潮中勇立潮頭,為學(xué)生成長開辟新天地。

通訊員 趙威娜 徐歡 王丹丹 揚子晚報/紫牛新聞記者 張凌飛


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