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在體驗中成長!當(dāng)“六一”遇上端午,南京市寶船小學(xué)“水手節(jié)”玩嗨了!

來源: 紫牛新聞

2025-05-31 13:05:00

當(dāng)端午的艾香飄進(jìn)“六一”的歡歌笑語,5月30日,一場充滿傳統(tǒng)文化韻味與童真趣味的“水手節(jié)”在南京市寶船小學(xué)精彩上演?!靶∷帧痹诶蠋煹闹笇?dǎo)下,自主參與游戲、體驗民俗,校園里好不熱鬧!

創(chuàng)意無限

DIY手工作品將節(jié)日氛圍拉滿

為了讓大家深入了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗及文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園特色文化的認(rèn)同感與自豪感,在節(jié)日主題活動中,各班級組織觀看了端午節(jié)相關(guān)的紀(jì)錄片,“小水手”在光影中穿越歷史長河,深入了解端午節(jié)的由來和各地特色民俗。

各年級創(chuàng)意無限的手工DIY活動,更是將節(jié)日氛圍拉滿:用水彩筆、彩紙、黏土等為原材料,一年級的“小水手”在卡紙上設(shè)計了很多“餡料”的粽子;翠綠的“粽葉”包裹著飽滿的“粽身”,再系上五彩絲線,在二年級“小水手”手中,誕生了一個個小巧玲瓏、造型可愛的粽子香包;將艾草包裹成團(tuán),將手柄木棍插入內(nèi)布中并確保手柄垂直且穩(wěn)固,用麻繩纏繞木棍,三年級“小水手”在相互交流、互相幫助中創(chuàng)作個性艾草錘。

四年級的教室里,一場激烈的創(chuàng)意龍舟速度大比拼正在激烈上演?!斑@是我用無人機(jī)上的裝置改造的風(fēng)力船?!彼模?)班的蘇澄告訴記者,作為學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)的成員,自己平時就很喜歡研究各種電子類的產(chǎn)品,“在爸爸的幫助下,我們先后實驗了兩次就成功了,我很有成就感。”同樣大開腦洞的,還有吳君昊同學(xué),他將微型螺旋槳“擰”進(jìn)了礦泉水瓶,并在瓶身安裝了集成簡易電路與微型電機(jī)裝置,“只要連接上電源,這艘小船就可以依靠旋螺槳的動力在水中‘航行’了。”

會彈跳的小粽子、哪吒造型的黏土粽子、粽子搖搖樂、折紙舞龍……五年級教室里,大家興致勃勃地分享自己的玩具,一邊比拼,一邊交流制作心得,在歡聲笑語中感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力,收獲知識與快樂。“我很喜歡做手工。查詢資料、觀看視頻后,我和小伙伴制作了很多創(chuàng)意玩具。”記者發(fā)現(xiàn),在鞠欣廷的課桌上,擺放著粽子造型小掛飾、“會扭動的龍舟”等手工作品。

新鮮的艾草散發(fā)著淡淡的清香,六年級的教室里,“小水手”正精心裝飾著手中的花束。六(2)班的梅婧瑤介紹道:“為了讓花束更好看,我特意去花店買了花泥、玫瑰、洋桔梗還有滿天星?!彼硎?,端午花束不僅是美麗的裝飾,更承載著驅(qū)邪避瘟的美好寓意,還能為節(jié)日增添獨特的儀式感,“我想把這束花送給我的家人,希望他們平安健康。”

趣味挑戰(zhàn)

“小水手”大展身手

本次活動,還設(shè)置了手眼協(xié)調(diào)賽龍舟、快樂蹴鞠、射五毒、投壺、倒插秧等8個趣味挑戰(zhàn)?!靶∷帧弊杂纱┧笤诨顒訁^(qū)域,在挑戰(zhàn)中大展身手。

拿著筷子,屏住呼吸,“小水手”專注地夾起一旁的小粽子,然后快速地丟進(jìn)旁邊的“碗”里,當(dāng)?shù)弥嗉壭〗M贏得比賽時,現(xiàn)場爆發(fā)出陣陣歡呼?!八俣鹊每臁薄翱梢杂每曜犹趑兆由系木€”“手要穩(wěn)”……大家議論紛紛,互相分享著小技巧。

“投壺”挑戰(zhàn)區(qū)重現(xiàn)了古代文人雅趣,“小水手”以艾草為箭,模仿古人的姿勢前傾投擲?!爸欣玻 泵客吨幸淮?,他們都開心得手舞足蹈?,F(xiàn)場的志愿者家長紛紛感慨,投壺不僅鍛煉了專注力,也讓孩子感受到了傳統(tǒng)禮儀的魅力。

“射五毒”活動最具挑戰(zhàn)性,大家或屏息凝神瞄準(zhǔn),或瀟灑抬手投擲,目標(biāo)直指背景板上的蛇、蝎等“五毒”圖案。“中了中了!”“差一點點,再來!”的喊聲此起彼伏,氣氛熱烈非凡。

采訪中,記者發(fā)現(xiàn),“手眼協(xié)調(diào)賽龍舟”活動最受歡迎。以棒球棒為“槳”,以兩個呼啦圈為“船”,“小水手”需要踩在呼啦圈內(nèi),將另一個呼啦圈用“槳”劃到前方,到達(dá)終點后再由隊員接力完成比賽?!斑@個游戲很講究技巧,用‘槳’畫的圈不能太大,不然跳不過去,也不能太小,不然跳的次數(shù)會很多?!蔽澹?)班的梅語晨告訴記者,挑戰(zhàn)中注意力要高度集中,需要手眼協(xié)調(diào)和肢體的快速反應(yīng),“我們玩得都不想走了!”

“這次活動充分體現(xiàn)了‘勇敢、探索、合作、創(chuàng)新’的水手文化。我們希望通過游戲和文化相結(jié)合的形式,讓孩子們在體驗中成長,在歡樂中真正了解傳統(tǒng)節(jié)日,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不再是書本上的文字,而是觸手可及的文化記憶?!睂毚W(xué)侯靜副書記表示,用科技與創(chuàng)意解鎖文明,這個“水手節(jié)”不僅是孩子們的歡樂盛宴,也是傳統(tǒng)文化在新時代的生動傳承,“希望這種沉浸式體驗,可以培養(yǎng)他們的文化自信、創(chuàng)新精神與實踐能力,助力他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長。”

通訊員 侯靜 揚子晚報/紫牛新聞記者 李晨

少年志編輯 夏詩怡

部分圖片由學(xué)校提供

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