擁抱文博| 小學(xué)生巧用科技“喚醒”千年文物
來源： 紫牛新聞
2025-07-08 17:19:00
在數(shù)字化浪潮與傳統(tǒng)文化碰撞的時(shí)代，南京的青少年們正用他們的奇思妙想，為沉睡千年的文物注入全新活力。近日，隨著少年志融媒平臺“趣玩文博”創(chuàng)意視頻征集活動的火熱開展，一批充滿創(chuàng)意的文博創(chuàng)意推廣作品脫穎而出。這些作品不僅體現(xiàn)了新時(shí)代少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特理解，更展現(xiàn)了文化傳承的“青春范式”。一起來看看這些小小“文博推薦官”們?nèi)绾斡每萍寂c創(chuàng)意，架起古今對話的橋梁。
小學(xué)生設(shè)計(jì)“云游小游戲”
讓千年文物“講故事”
“最近南博太受歡迎了，門票特別難預(yù)約，我的媽媽也是費(fèi)了好大勁才預(yù)約成功，帶著我去實(shí)地游玩了一番，讓我大開眼界！” 想到也許有很多同學(xué)和他一樣面臨熱門場館預(yù)約難的困擾，在參觀完南博后，南京市南站小學(xué)的胡之濤同學(xué)便萌生了用自己所學(xué)的編程和歷史知識，開發(fā)一款互動小游戲，解決“預(yù)約難”帶來的參觀遺憾。隨后，他便嘗試用kitten 圖形化編程軟件，花費(fèi)一個(gè)多月精心打磨了這個(gè)作品。從收集照片、撰寫文字、進(jìn)行圖片處理，再導(dǎo)入專業(yè)軟件整合，胡之濤做得十分認(rèn)真。孩子的媽媽告訴記者，這款小游戲最初的版本只是一個(gè)簡單的作品介紹，后來不斷豐富內(nèi)容，陸續(xù)加入了參觀視頻和文物資料。在創(chuàng)作過程中，胡之濤還特別注重互動體驗(yàn)，運(yùn)用了軟件的人臉識別功能增加趣味性，還設(shè)計(jì)了問答環(huán)節(jié)。孩子的媽媽透露，雖然胡之濤年紀(jì)不大，但是已經(jīng)有了五年軟件學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這也為他設(shè)計(jì)這款云游小游戲提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
小游戲頁面截圖
在“趣玩文博”創(chuàng)意視頻投稿專區(qū)，胡之濤用一段視頻重點(diǎn)介紹了這款由他設(shè)計(jì)的“云游南博”小游戲，他運(yùn)用人臉識別、信息交互等數(shù)字化手段讓文物“講故事”。該互動游戲包含三大板塊：“博物院簡介”化身虛擬導(dǎo)游，介紹南博布局與歷史；“云游場館”360度展示文物細(xì)節(jié)，深度解讀背后的文化故事；互動環(huán)節(jié)“你畫我猜”則通過趣味答題，幫助玩家鞏固文物知識。“希望大家通過我的作品感受到文物的魅力，學(xué)到有趣的歷史知識?！焙疂f。
為六百年城磚“代言”
五年級學(xué)子化身“城墻推薦官”
在南京城墻博物館，南京市蓮花實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部五年級的劉洛書同學(xué)化身“城墻推薦官”，為大家詳細(xì)介紹明城墻的前世今生。鏡頭里，他站在“黎川磚窯”前，手指窯門、火膛和煙道，用童趣語言揭秘明代城磚的“硬核標(biāo)準(zhǔn)”：“窯門非常小，窯匠需要彎腰才能進(jìn)去。向里面看，大家可以發(fā)現(xiàn)它的構(gòu)造有點(diǎn)像臺階，比較低的一層叫做火膛，用于點(diǎn)燃材料。比較高的一層是窯床，是磚擺放的位置。窯床后面的窯壁是平的，有三條豎直向上的煙孔與窯頂三個(gè)煙囪相連，叫做煙道。在窯頂還有個(gè)小孔，推測是觀察孔，窯匠會在這里觀察窯內(nèi)情況，還會從這里注水。”他還結(jié)合《天工開物》記載，介紹14道制磚工序，讓“敲之有聲，斷之無孔”的古老智慧躍然眼前。劉洛書感嘆：“南京城墻，是一部用磚石寫就的壯麗史詩。它不僅是南京的驕傲，更是中華文明的璀璨瑰寶?！?/p>
傳承與創(chuàng)新同行
“趣玩文博”創(chuàng)意視頻征集等你投稿
屏幕前的你，是否也有獨(dú)特的文博創(chuàng)意？或許你曾用畫筆還原過青銅器的紋樣，用代碼搭建過數(shù)字展館，或用鏡頭記錄過文物背后的故事。現(xiàn)在，“趣玩文博”活動正等待你的加入！無論是一段AI動畫、一場文物情景劇，還是一份手繪文物攻略，都可以成為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新注解。
即日起至9月20日，同學(xué)們可以登錄少年志App參與活動，點(diǎn)擊首頁下方“賽事”，選擇“趣玩文博”青少年創(chuàng)意視頻征集展示，進(jìn)入活動專區(qū)，根據(jù)提示上傳視頻。據(jù)悉，本次活動將結(jié)合學(xué)生投稿作品制作“文博頂流出圈記”創(chuàng)意短視頻，活動將遴選出一批優(yōu)秀“青少年文物守護(hù)人”，頒發(fā)電子證書。讓我們以青春之名，共筑這場跨越千年的文化對話——你的每一次創(chuàng)作，都是對文物最美的“告白”。
少年志編輯 王蕾
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 王雪瑞
校對 胡妍璐