強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)，賦能高質(zhì)量充分就業(yè)
來源： 泰州新聞網(wǎng)
2025-05-31 15:34:00
江蘇省人社廳和省財(cái)政廳近日聯(lián)合下發(fā)通知，將用3年時(shí)間，實(shí)施“技能照亮前程，強(qiáng)企穩(wěn)崗惠民”培訓(xùn)行動(dòng)。
職業(yè)技能培訓(xùn)成為破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措。2025年政府工作報(bào)告提出，開展大規(guī)模職業(yè)技能提升培訓(xùn)行動(dòng)，增加制造業(yè)、服務(wù)業(yè)緊缺技能人才供給。當(dāng)前，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵期，勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整，新舊動(dòng)能加快轉(zhuǎn)換，就業(yè)總量壓力不減。加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)不僅能讓勞動(dòng)者提技增收，促進(jìn)就業(yè)供需匹配，也能更好推動(dòng)人才與產(chǎn)業(yè)的“雙向奔赴”。作為工業(yè)強(qiáng)省，江蘇此次“技能照亮前程，強(qiáng)企穩(wěn)崗惠民”培訓(xùn)行動(dòng)，聚焦本省優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，突出面向離校未就業(yè)高校畢業(yè)生等就業(yè)重點(diǎn)群體和企業(yè)轉(zhuǎn)崗穩(wěn)崗職工，就業(yè)容量大、供需矛盾突出的行業(yè)領(lǐng)域，推出五大類529個(gè)職業(yè)（工種）的培訓(xùn)項(xiàng)目，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)和就業(yè)協(xié)同聯(lián)動(dòng)，產(chǎn)培融合，精準(zhǔn)賦能勞動(dòng)者高質(zhì)量充分就業(yè)。
強(qiáng)化職業(yè)技能培訓(xùn)，應(yīng)堅(jiān)持需求導(dǎo)向，在“?！弊稚舷鹿Ψ颉Ｐ滦袠I(yè)、新業(yè)態(tài)蓬勃發(fā)展，對(duì)技能人才的需求持續(xù)升級(jí)。職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)與產(chǎn)業(yè)、社會(huì)發(fā)展同頻共振。一方面，要聚焦先進(jìn)制造業(yè)及民生重點(diǎn)領(lǐng)域，加強(qiáng)高素質(zhì)技能人才培育；另一方面，要精準(zhǔn)對(duì)接不同就業(yè)群體的多元需求，提供多樣化、個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù)，助力勞動(dòng)者提升求職競(jìng)爭(zhēng)力。以江蘇為例，該省推行培訓(xùn)項(xiàng)目清單化、補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)階梯式、參培人員實(shí)名制的管理模式，率先建立以“三率”（就業(yè)培訓(xùn)上崗率、職工培訓(xùn)穩(wěn)崗率、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格率）為主要指標(biāo)的培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，建成全省統(tǒng)一的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)云平臺(tái)（江蘇工匠課堂），創(chuàng)新開設(shè)“技能夜校”，培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性不斷增強(qiáng)，從擴(kuò)大數(shù)量逐步向數(shù)量、質(zhì)量并重轉(zhuǎn)變。
推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)擴(kuò)容提質(zhì)，應(yīng)凝聚共識(shí)與合力，在“全”字上見成效。培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者，需調(diào)動(dòng)職業(yè)院校、政府、企業(yè)、行業(yè)四方積極性，深化校企合作與產(chǎn)教融合。政府需發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，需發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，建立健全跨部門協(xié)同推進(jìn)機(jī)制，落實(shí)好稅收優(yōu)惠與補(bǔ)貼政策；企業(yè)作為培訓(xùn)主體，應(yīng)積極開展多層次、大規(guī)模的職業(yè)技能培訓(xùn)；龍頭企業(yè)、行業(yè)組織要建立職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游共建共享，打造一體化技能人才供應(yīng)鏈；院校應(yīng)增設(shè)相關(guān)專業(yè)，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，提升培訓(xùn)質(zhì)量與規(guī)模，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈與教育鏈深度融合，以人才賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成“產(chǎn)業(yè)出題、校企共答、人才出效”的良性循環(huán)。
重點(diǎn)群體穩(wěn)，則就業(yè)大局穩(wěn)。加強(qiáng)重點(diǎn)群體職業(yè)技能培訓(xùn)，深化職業(yè)技能培訓(xùn)體系構(gòu)建，是培育高素質(zhì)勞動(dòng)者與技術(shù)技能人才的關(guān)鍵一招。政策保障明確方向，多方聯(lián)動(dòng)強(qiáng)化落實(shí)，定能有力賦能高質(zhì)量充分就業(yè)，為江蘇建設(shè)制造強(qiáng)省提供高技能人才支撐。（明高揚(yáng)）