超燃！南通“學(xué)霸天團(tuán)”，蘇超現(xiàn)場火出圈！
來源： 南通發(fā)布
2025-07-20 21:48:00
昨晚
南通主場迎戰(zhàn)鹽城的
蘇超“雙雄爭霸”賽
火熱上演
南通隊以六連勝的優(yōu)異戰(zhàn)績
穩(wěn)居積分榜首
開賽前
由南通學(xué)子組成的“學(xué)霸天團(tuán)”
以一曲《歌唱祖國》驚艷開場
這一自帶“南通特產(chǎn)”標(biāo)簽的開幕式表演
迅速登上網(wǎng)絡(luò)熱搜
南通學(xué)霸
蘇超現(xiàn)場“出圈”
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”19時15分，如皋奧體中心上空響起熟悉的旋律，198名在通、來通、返通大學(xué)生以及剛剛錄取985、211等高校的南通籍學(xué)霸，與現(xiàn)場26000多名球迷一同齊聲高唱《歌唱祖國》。從綠茵場到看臺，所有人揮舞著開啟閃光燈的手機(jī)，歌聲響徹云霄，超燃的畫面不僅為“蘇超”添了一把火，也點燃了全民愛國之情。
彭常青 攝
“學(xué)霸天團(tuán)”的硬核應(yīng)援成了當(dāng)晚最強氣氛組，引得網(wǎng)友紛紛開啟“夸夸模式”：“蘇超舉辦以來含金量最高的啦啦隊”“南通果然文武雙全”“南通限定款土特產(chǎn)”“屬實沒想到，通仔你最牛”“這就是足球的意義，傳承愛國精神”……
作為“中國近代第一城”，南通不僅是“體育之鄉(xiāng)”、更是“教育之鄉(xiāng)”。7月12日，“萬名學(xué)子南通行”活動啟動，通過“政策宣講+產(chǎn)業(yè)體驗+人才對接”吸引高校學(xué)子，了解南通產(chǎn)業(yè)生態(tài)，感知城市發(fā)展活力，推動“通才回通、通才留通”，為南通重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入青年人才動能?！皩W(xué)霸天團(tuán)”唱響蘇超現(xiàn)場的這一創(chuàng)意想法，正是出自這群出色的南通籍學(xué)子。
“從召集表演人員到正式表演，一共只有不到兩周的時間。”如皋中學(xué)校長季小軍介紹，參加表演的學(xué)生都是自發(fā)報名，每天下午三四點頂著大太陽在學(xué)校操場上密集排練，盡管汗流浹背，卻沒有一人喊累，完美詮釋了南通學(xué)霸不怕吃苦的精氣神。
那一刻
青春與家國共振
7點15分，距離正式演出還有5分鐘，這一“學(xué)霸方陣”仍在后臺不斷練習(xí)演唱曲目，用心揣摩每一段旋律的情感表達(dá)，為登臺積蓄能量。
石偉澤同學(xué)作為南京大學(xué)2025級新生，站在巨型國旗左側(cè)，面朝西向觀眾席?！按舜位顒诱的暇┐髮W(xué)發(fā)放錄取通知書之際，我以準(zhǔn)大學(xué)生身份參與城市文化盛事，將個人成長與城市發(fā)展緊密聯(lián)結(jié)，展現(xiàn)了新時代青年的家國情懷?！闭劶氨硌莞惺埽貏e提到，現(xiàn)場不僅是一次愛國情感的共鳴，更被球員們在賽場上的拼搏精神所感染，認(rèn)為這是一次“精神財富”的積累，激勵自己未來以同樣的斗志面對學(xué)業(yè)與工作挑戰(zhàn)。
已被蘇州大學(xué)軟件工程專業(yè)錄取的如皋中學(xué)高三畢業(yè)生陸昊天，站在側(cè)邊偏后位置舉國旗，這也是他首次參加大型體育賽事活動?！艾F(xiàn)場觀眾手機(jī)燈揮舞的景象讓我十分驕傲，作為南通人參與這樣的大型活動，能舉起國旗更讓我覺得十分光榮?！?/p>
今年剛從如皋中學(xué)創(chuàng)新班考進(jìn)江蘇警官學(xué)院的王黃睿涵，在表演結(jié)束后，接聽到了很多親朋好友的祝賀電話?！皼]想到這段開幕式能在網(wǎng)上引起這么大的關(guān)注度，作為一名南通學(xué)子，能以這樣的形式為家鄉(xiāng)球隊加油助威，挺自豪的?！彼寡?，在進(jìn)場前還很緊張，可在進(jìn)場后聽到現(xiàn)場球迷的擂鼓聲和吶喊聲，頓時覺得充滿了力量，心中的底氣也被現(xiàn)場球迷的熱情托舉起來。
崇文重教
全面發(fā)展育英才
南通學(xué)霸在蘇超現(xiàn)場“出圈”，對南通人而言，一切盡在預(yù)料之中。而這份松弛感也來自多年的“臥薪嘗膽”。
“南通自古崇文尚德，重教興學(xué)。一方面，瀕江臨海、滄海桑田的變遷造就了崇文重教的地理環(huán)境，另一方面，歷代先賢重視地方教育事業(yè)的榜樣力量形成了崇文重教的優(yōu)良傳統(tǒng)?！蹦贤ㄊ薪逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人介紹，南通各地各級部門始終把群眾滿意作為教育強市建設(shè)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)，均衡教育競相發(fā)展；各級地方政府長期落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，形成了優(yōu)質(zhì)充裕的公辦教育；通過保障公平而優(yōu)質(zhì)的教育資源惠及每位學(xué)生，形成南通平民教育的有教無類；各地各校手握教育本質(zhì)而堅持面向全體學(xué)生、促進(jìn)全面發(fā)展，更是讓南通教育發(fā)展遵循著科學(xué)規(guī)律，把教育高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略圖景轉(zhuǎn)化為勇挑大梁的生動實踐。
彭常青 攝
文武雙全
學(xué)霸南通 名副其實
戒驕戒躁 繼續(xù)加油
文字：南通報業(yè)全媒體記者 陳嘉儀 沈樑
編輯：文武雙全