全國(guó)第四！南外學(xué)子斬獲銅牌
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-09-16 18:42:00
在剛剛落幕的2025年世界職業(yè)院校技能大賽中國(guó)區(qū)總決賽人工智能組（高中組）比賽中，南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校人工智能代表隊(duì)?wèi){借過(guò)硬的技術(shù)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，總分位列全國(guó)高中第四，獲得銅牌！
四位參賽隊(duì)員：邱睿哲、邵子熙、馬煜航、劉厲祺
作為世職賽首次增設(shè)的全新賽道，人工智能賽道給參賽隊(duì)伍的備賽與項(xiàng)目研發(fā)帶來(lái)不小挑戰(zhàn)。代表隊(duì)四位成員邱睿哲、邵子熙、馬煜航、劉厲祺，僅用不到兩周時(shí)間便完成了“靈眸慧聽(tīng)：大模型驅(qū)動(dòng)的學(xué)生自習(xí)輔助系統(tǒng)”。該系統(tǒng)通過(guò)多模態(tài)感知融合，實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)的分心檢測(cè)、疲勞緩解、流暢自然的學(xué)習(xí)助手語(yǔ)音交互等功能。
隊(duì)長(zhǎng)邵子熙主導(dǎo)軟件開發(fā)工作，邱睿哲負(fù)責(zé)硬件平臺(tái)的搭建及綜合調(diào)試工作，劉厲祺、馬煜航則深度參與模型優(yōu)化，共同攻克技術(shù)難點(diǎn)。賽后，四位同學(xué)總結(jié)復(fù)盤參賽歷程，為后續(xù)實(shí)踐積累更多經(jīng)驗(yàn)。
邵子熙說(shuō)：“我們的項(xiàng)目以‘人工智能賦能教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)’為背景，在不到兩周時(shí)間里完成了項(xiàng)目研發(fā)并取得佳績(jī)，值得肯定。當(dāng)然還有很多需要改進(jìn)的地方，比如可以進(jìn)一步優(yōu)化賽制研判能力，針對(duì)性提升產(chǎn)品設(shè)計(jì)，并通過(guò)精細(xì)化分工盤活團(tuán)隊(duì)資源?！?/p>
邱睿哲說(shuō)：“我深刻明白復(fù)雜的算法需要和具體場(chǎng)景下實(shí)際需求相結(jié)合，才能較好發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)和作用。這次活動(dòng)擴(kuò)展了我的視野，也積累了大量開發(fā)完整項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與其它學(xué)校的切磋和學(xué)習(xí)，我也豐富了對(duì)人工智能算法應(yīng)用的理解。”
劉厲祺說(shuō)：“作為高中生參與人工智能實(shí)踐競(jìng)賽意義非凡。我們從自己的真實(shí)需求出發(fā)，提出問(wèn)題，探索解決方案，在這個(gè)過(guò)程中，我深切地體會(huì)到，人工智能的真諦是‘以人為本’，是用技術(shù)去溫暖人們，幫助人們?nèi)ジ玫亟鉀Q問(wèn)題?！?/p>
馬煜航說(shuō)：“在備賽過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)從模型優(yōu)化、功能設(shè)計(jì)到場(chǎng)景應(yīng)用，不斷攻堅(jiān)克難，力求讓系統(tǒng)更智能、更人性化。盡管過(guò)程歷經(jīng)波折，但思維碰撞與團(tuán)隊(duì)磨合讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、妥協(xié)與共創(chuàng)，這正是創(chuàng)新的本質(zhì)所在。”
當(dāng)前，人工智能正以前所未有的速度重塑世界，南外緊跟時(shí)代浪潮，建成江蘇省“青少年人工智能教育示范基地”，將機(jī)器學(xué)習(xí)、AI建模、生成式智能等前沿課程深度融入日常教學(xué)，打造“課堂—社團(tuán)—競(jìng)賽—科研”一體化育人平臺(tái)。此次獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了學(xué)校師生在人工智能領(lǐng)域的實(shí)力與潛能。
通訊員 劉飛 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎
校對(duì) 盛媛媛