最美教師節(jié)禮物！南京石小學(xué)子手繪“獎(jiǎng)?wù)隆敝戮蠢蠋?
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-09-11 17:19:00
諾貝爾幽默獎(jiǎng)、“語(yǔ)”皇大帝、課間能量補(bǔ)給獎(jiǎng)、校園媽媽獎(jiǎng)、童心影像定格師……這個(gè)教師節(jié)，南京市石鼓路小學(xué)的老師們收到了一份最珍貴的教師節(jié)禮物——一張張由同學(xué)們手繪的獎(jiǎng)?wù)?，頒獎(jiǎng)詞更是充滿童趣，凝聚了孩子們對(duì)老師細(xì)致的觀察和清澈的愛(ài)。學(xué)校的電子大屏上循環(huán)播放著一份份特殊的“獎(jiǎng)狀”，校園里彌漫著濃濃的感恩氣息。
五（2）班的宗沐希同學(xué)將“諾貝爾幽默獎(jiǎng)”頒給了數(shù)學(xué)老師何大勝?！昂卫蠋熆偰馨芽菰锏臄?shù)字變成有趣的故事”，她笑著說(shuō)。另一邊，婁宬瑜同學(xué)將“語(yǔ)皇大帝”的稱(chēng)號(hào)鄭重贈(zèng)予語(yǔ)文老師胡燕，“因?yàn)樗险n就像‘大帝’一樣威風(fēng)又有趣！”
三年級(jí)的李牧寅為班主任李莉老師特別創(chuàng)設(shè)了“課間能量補(bǔ)給獎(jiǎng)”。他開(kāi)心地分享道：“每次作業(yè)得了星星，或是課堂表現(xiàn)好，李老師都會(huì)給我們準(zhǔn)備小零食。課間去領(lǐng)‘能量補(bǔ)給’是我最期待的時(shí)刻！”而五年級(jí)的滕彧桐則將“首席單口語(yǔ)言藝術(shù)家”的榮譽(yù)授予許世平老師，“許老師的課就像精彩的單口相聲，讓我們?cè)谛β曋袗?ài)上語(yǔ)文”。
在眾多創(chuàng)意獎(jiǎng)狀中，程潔老師獲得的“一紙初心盡責(zé)獎(jiǎng)”顯得格外暖心。李鹿鳴同學(xué)道出了其中的故事：“程老師每天放學(xué)前都會(huì)發(fā)給我們一張她親自整理的閱讀紙，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)?！庇浾呖吹?，這些精心準(zhǔn)備的紙張上既有名著精選片段，也有同學(xué)的優(yōu)秀作文，日積月累中悄然提升著學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作能力。
家長(zhǎng)們也參與到這場(chǎng)溫暖的致敬中。一年級(jí)新生家長(zhǎng)為劉瑩老師頒發(fā)了“童心影像定格師”獎(jiǎng)。原來(lái)，在開(kāi)學(xué)僅五天的時(shí)間里，劉老師就用436張照片記錄了孩子們從入學(xué)第一天的忐忑到逐漸適應(yīng)校園生活的全過(guò)程，為家長(zhǎng)捕捉下每一個(gè)珍貴瞬間。
記者了解到哦，這場(chǎng)名為“童心里的星光”教師節(jié)主題活動(dòng)，是石鼓路小學(xué)為慶祝第41個(gè)教師節(jié)特別策劃的。此次活動(dòng)共收到學(xué)生創(chuàng)作的創(chuàng)意獎(jiǎng)狀和頒獎(jiǎng)卡逾千份，每一筆勾勒、每一句心聲，都凝聚著真摯的情感與用心的表達(dá)，展現(xiàn)出孩子們不凡的美術(shù)功底和豐富的想象力。許多老師感動(dòng)地表示，這是他們從教以來(lái)收到的最特別、最珍貴的禮物之一。孩子們真誠(chéng)的認(rèn)可，讓平日里的辛勤付出都在這一刻得到了最好的回報(bào)。
學(xué)校楊玉杰老師介紹，該活動(dòng)積極響應(yīng)江蘇省教育廳“為教師亮燈”的溫情倡議，通過(guò)學(xué)生的視角發(fā)現(xiàn)教師身上的閃光點(diǎn)，打破傳統(tǒng)“自上而下”的表彰模式，讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中深化尊師情感。
石鼓路小學(xué)校長(zhǎng)周鋒表示：“這些來(lái)自孩子們真誠(chéng)的肯定，是對(duì)教師最大的嘉獎(jiǎng)。作為美育教育特色學(xué)校，我們一直鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、創(chuàng)造美。這次活動(dòng)不僅是一次感恩教育，更是一次美育的生動(dòng)實(shí)踐，讓孩子們?cè)趧?chuàng)作中學(xué)會(huì)用美的眼光看待世界，用美的方式表達(dá)情感。學(xué)校將通過(guò)官方微信公眾號(hào)對(duì)部分優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展出，讓這份溫暖與感恩之情持續(xù)流淌、傳遞?！?/p>
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王穎 通訊員 劉鳴
校對(duì) 陶善工